O professor não pode realizar nenhum diagnóstico. Cabe a ele ter a sensibilidade de conhecer e observar o comportamento do seu aluno. Ao perceber que existe algo de diferente com ele, deve encaminhá-lo para um diagnóstico. Será necessário vários profissionais avaliarem, para concluir se realmente esta criança apresenta algum distúrbio ou se é uma dificuldade na aprendizagem que com algumas estratégias diferenciadas, iremos conseguir fazer com que esta criança consiga ter um desempenho saudável no seu ambiente escolar.
Se esta criança apresentar um distúrbio de aprendizagem, é necessário o educador que trabalha com ela, ter uma capacitação adequada e específica a fim de que esta criança supere sua dificuldades, com a colaboração de seus familiares e da escola, e junto acompanhem sua evolução dentro do seus limites.
A aprendizagem irá acontecer dependendo da motivação que esta criança irá receber.
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